2019年初三第一學期期中考試總結

期中是一學期的中間時段，代表著一本書學習了一半的內(nèi)容。測試是最好的檢驗學習成果的方式，不管喜歡不喜歡考試，該來的還是來了?？荚嚲o張，閱卷緊張，分析緊張，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都成為昨天。此時此刻，放平心態(tài)，用心反思，再決將來。

此次閱卷任務是看作文。看了20幾份的時候，覺得學生就像統(tǒng)一好意見一樣，令人敬佩的人，有近一半是環(huán)衛(wèi)工人！難道這個職業(yè)已經(jīng)受到當代中學生的青睞了嗎？在他們的筆下，環(huán)衛(wèi)工人是那么的高尚，那么的辛苦，那么的值得去敬佩，真的是這樣嗎？我想他們真的不是覺得環(huán)衛(wèi)工人這個職業(yè)高尚到值得敬佩，而是這個職業(yè)的卑微和媒體的宣傳，引導學生的價值觀，讓他們假大空的去贊美，而不是發(fā)自內(nèi)心的去歌頌。還有三分之一的同學寫了軍人，這些同學一定考試時受到綜合學習一題的影響，加之今年的70周年國慶，讓這部分同學感受到軍人的偉大。學生們大多是寫他們訓練的辛苦和閱兵式時的威嚴，缺少的是真實的自我的感受。反倒不如部分寫父母親人的同學，感情真摯，有細節(jié)描寫，更貼近生活。作文的平均分很低，3班37分，4班38分。恐怕是有史以來的最低分了。

再看基礎知識。選擇的前三個題是考試前都復習過的，但正確率卻不高，中上游學生也會出錯，默寫3班7人滿分，4班6人滿分?？记耙槐橛忠槐榈哪瑢懀山Y果卻還是不盡人意。最不好的就是閱讀題，兩篇閱讀的內(nèi)容學生看不懂，主題把握不住，做題偏，更大的問題是不愿多寫，答卷紙上的一行橫線，只寫一半或三分之一，怎么能表達出最全的理解？！

考試的失利，覺得一半的原因在自身。都說初中教學知識三分，嚴厲七分。我的嚴厲連三分都不到，加之年齡的原因，與學生也不親近了，不親其師，自然不信其道。質量的下降簡直是一定的。加之初三年級，學科增多，還有學業(yè)考試的壓力，學生的精力分配也越來越功利化，語文作為一門基礎學科，在學生的心目中，是最被輕視的學科?？偠灾?，接下來的兩個月時間，我愿努力親之信之，收起笑臉，增加嚴厲，從課堂開始，嚴格要求，爭取期末成績有提升。