淄博師專附屬中學(xué)舉行全區(qū)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)

　　為全面落實(shí)新課程教育理念，探索發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的有效途徑，充分發(fā)揮心理健康教育對(duì)學(xué)習(xí)的輔助作用，有效提升教育教學(xué)水平，5月24日，淄川區(qū)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)在淄博師專附屬中學(xué)舉行，來自全區(qū)各初中、高中學(xué)校的三十多位心理健康教育教師和沂源實(shí)驗(yàn)中學(xué)的十一位教師參加了活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)分兩個(gè)階段舉行：第一階段由三名老師分別執(zhí)教以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為主題的公開課，為參加活動(dòng)的教師提供了研討的課程樣本。師專附中的張小燕老師執(zhí)教的《愛屋及烏》帶領(lǐng)著學(xué)生開啟了一場別開生面的心靈之旅，通過做游戲，給自己喜歡的老師畫像，觀看感恩視頻，以及對(duì)教師的專訪等一系列活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)去接受老師、愛上老師、感恩老師，并且學(xué)會(huì)關(guān)注學(xué)科本身，發(fā)現(xiàn)學(xué)科魅力，讓孩子們在接下來的學(xué)習(xí)旅程中，能夠收獲更多的溫暖和感動(dòng)！

　　實(shí)驗(yàn)中學(xué)李英姿老師執(zhí)教的《愛上學(xué)科學(xué)習(xí)》用學(xué)科謎語競猜的熱身活動(dòng)導(dǎo)入課程學(xué)習(xí)，用“情感溫度計(jì)”測評(píng)自己對(duì)所學(xué)學(xué)科的喜愛程度，在角色體驗(yàn)中引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)科態(tài)度，共同登上智慧島，向同學(xué)們推薦你的優(yōu)勢學(xué)科，鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心，制定學(xué)科計(jì)劃書，明確今后努力的方向。

　　師專附中董紅玲老師執(zhí)教的《Just do it》用真心話大冒險(xiǎn)的游戲?qū)氡菊n，讓學(xué)生明白什么是行動(dòng)力。通過觀看《寒號(hào)鳥》和情景劇，學(xué)生明白行動(dòng)力的重要性。學(xué)生們通過小組討論、體驗(yàn)任務(wù) ，積極展示和分享自己的行動(dòng)和收獲，掌握了提高行動(dòng)力的三個(gè)策略，讓學(xué)生們把想法付諸于實(shí)際行動(dòng)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。

　　第二階段由師專附中的杜詠梅老師從羅杰斯的學(xué)習(xí)理論入手，指出開展學(xué)習(xí)心理的必要性和重要性，結(jié)合學(xué)校的心理健康教育工作的開展情況，以《讓學(xué)習(xí)心理走進(jìn)師生的心靈》為題作了經(jīng)驗(yàn)介紹。淄川區(qū)教研室心理健康教研員何英紅老師結(jié)合“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)特點(diǎn)，以《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與學(xué)科教學(xué)》為題作了專題報(bào)告，著重從培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力等方面進(jìn)行了分析和闡述，同時(shí)對(duì)全區(qū)今后的心理健康教學(xué)工作提出了建議和要求。