“共讀寓言故事做明理少年”--三年級(jí)讀書月活動(dòng)

春華秋實(shí)，夏榮冬藏,四季更替，又到一年芳草綠,春光爛漫正當(dāng)時(shí)。閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門。為從小培養(yǎng)孩子愛閱讀、樂閱讀、會(huì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)孩子閱讀的興趣，三年級(jí)組結(jié)合新課標(biāo)語文教材“快樂讀書吧”開展以“共讀寓言故事做明理少年”為主題的讀書活動(dòng)。

此次活動(dòng)以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

一、各班充分利用每周閱讀課,師生共讀。

二、教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、整合等閱讀策略對中外寓言故事、不同作者的寓言故事進(jìn)行整體思考，建立自己的“寓言王國”。

三、各班舉辦寓言故事交流會(huì)。

四、學(xué)生趣味讀書成果展示。

1.創(chuàng)意讀書照，邂逅書籍，用照片記錄下與書籍親密無間的時(shí)光，表達(dá)與書之間的故事。

2. 制作圖書推薦卡，用簡短的語言向同學(xué)們介紹自己的設(shè)計(jì)巧思，分享閱讀感受。

3.學(xué)生們個(gè)性創(chuàng)新，制作“精美、精妙、精細(xì)”的創(chuàng)意讀書書簽。

在書香的環(huán)繞下，同學(xué)們的微笑是最美的風(fēng)景。他們或坐或立，專注地翻閱著每一頁,沉浸在故事的世界里。閱讀不僅帶給了他們知識(shí)，更帶給了他們快樂。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們感受到寓言的魅力，懂得了許多為人處世的道理。多角度的感悟寓言，讓寓言不再是扁平的文字，而是立體有趣的整體呈現(xiàn)。