讀《閱讀力》有感

假期我閱讀了聶震寧的《閱讀力》一書，書中有很多閱讀思想耐人尋味。其中《讓閱讀成為習慣》這一章使我深受啟發(fā)。

      眾所周知，現(xiàn)在是大語文時代，很多家長都很重視孩子的閱讀能力的培養(yǎng)。從幼兒園開始家長們就開始給孩子挑選繪本，購買圖書，但是很少有人能夠堅持下來。聶震寧老師說到：“閱讀的習慣是一個人閱讀力的基石，一時的習慣影響著一時閱讀的成效，終身的閱讀習慣影響著一生的閱讀效果”

　　什么是正確的讀書方式？那就是互動式閱讀?；邮介喿x指的不是一起坐下來讀一本書，而是展開對話的行為，提問題——順著興趣走——讓孩子真正闡述自己的觀點。

　　閱讀重要的不僅是你給孩子讀書這個行為，也包括你給他們讀書的方法。我們都希望孩子能夠愛上讀書，所以經(jīng)常會聽到一些家長對孩子說：沒事就去看看書吧！也會發(fā)現(xiàn)家長陪著孩子一起讀書，但是很多家長給孩子讀完一本書就停止了，其實一本書還有很多可以發(fā)揮的地方。你可以引導孩子學習見識之外的內(nèi)容，也可以給孩子提問問題，一個小小的問題可以引發(fā)孩子無窮的想象，讀完這本書后要及時進行思考和總結。

讓讀書成為一種習慣，成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?。作為家長請放下手機，陪孩子一起游戲、一起閱讀。有時候工作原因，孩子站在我的面前讓我陪他玩，我卻必須低頭看著手機，能感覺到小家伙情緒的低落。也經(jīng)常看到，路上，小朋友跟著正在低頭玩手機的媽媽或者爸爸，他們永遠聽不到孩子稚嫩的聲音，就算聽到了，回應也是“恩”“哦”“啊”。孩子該有多傷心??！我也是在慢慢改變著自己，只要陪著孩子，就不動手機，給孩子一個安心的親子互動環(huán)境。

閱讀習慣的養(yǎng)成有賴于興趣，興趣是閱讀習慣保持下去的情感基礎。保持我們的閱讀興趣，是提高閱讀力的關鍵點。讓閱讀成為我們的一種好習慣！