《閱讀力》讀書心得----鮑麗娜

2020年這個(gè)暑期，我拜讀了聶震寧老師的《閱讀力》這本書，讀完，對(duì)閱讀力的理解有了一些新的認(rèn)識(shí)。文中引經(jīng)據(jù)典，經(jīng)典的小故事不時(shí)列出，體現(xiàn)了作者深厚的文學(xué)修養(yǎng)。于是，我上網(wǎng)搜了一下作者簡(jiǎn)介：聶震寧老師是著名出版家、作家，編審，是收到全國(guó)政協(xié)委員首份開展全民閱讀提案的第一提案人。其閱讀學(xué)專著《閱讀力》被原國(guó)家新聞出版廣電總局評(píng)為2017年“受大眾喜愛的50本好書”

要想提高閱讀力，就要解決為什么讀，讀什么，怎么讀三大問題。常有人說自己忙沒空讀書，其實(shí)在我看來讀書就像你去拜訪老友，你足夠重視自然就會(huì)騰出時(shí)間。還有，閱讀力提高的前提首先是要開始閱讀，然后才談得上提高。能把一本或幾本經(jīng)典讀懂就是基本的閱讀力；如果還能舉一反三那就是閱讀力的提升；如果還能有所創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)，那么閱讀力就很高了。因此在不知讀什么的情況下，就挑著你有興趣能讀下去的書讀，當(dāng)然如果能沉下心來的話，閱讀經(jīng)典自然是更佳選擇。要想提高閱讀力，就要解決為什么讀，讀什么，怎么讀三大問題。常有人說自己忙沒空讀書，其實(shí)在我看來讀書就像你去拜訪老友，你足夠重視自然就會(huì)騰出時(shí)間。還有，閱讀力提高的前提首先是要開始閱讀，然后才談得上提高。能把一本或幾本經(jīng)典讀懂就是基本的閱讀力；如果還能舉一反三那就是閱讀力的提升；如果還能有所創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)，那么閱讀力就很高了。因此在不知讀什么的情況下，就挑著你有興趣能讀下去的書讀，當(dāng)然如果能沉下心來的話，閱讀經(jīng)典自然是更佳選擇。培養(yǎng)，提高閱讀力方法很多，關(guān)鍵要開始執(zhí)行，從此刻做起，做一個(gè)有一定閱讀力的人。