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九月份教學(xué)反思作者:趙陽(yáng)春瀏覽數(shù):13次
九月就這樣匆匆而過(guò),這個(gè)月有兩個(gè)活動(dòng)。一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐基地,一個(gè)是運(yùn)動(dòng)會(huì)??梢哉f(shuō)活動(dòng)多,孩子較為活躍。又加上剛剛上初二,孩子們也不再像初一那樣老實(shí)。教學(xué)上,我有很多計(jì)劃,比如讀書方面,除了讀教材要求的書外,還想讓他們廣泛的閱讀。再比如設(shè)計(jì)各種語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),朗誦活動(dòng),詩(shī)歌比賽等等。但是孩子們的基礎(chǔ)不是很好,先弄會(huì)基礎(chǔ)知識(shí),然后在慢慢提升難度。 “讓語(yǔ)文走進(jìn)生活,在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。”一直以來(lái),有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,使孩子們深切地感受到:語(yǔ)文離他們很近很近。這樣,孩子們便會(huì)更加自信、更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
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