12月反思

一年馬上就要結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)任3,4班的英語教師和18級(jí)3班的班主任。忙碌而充實(shí)。

教學(xué)上：1.作為英語教師，我主要是從教學(xué)上和管理學(xué)生上讓自己進(jìn)步和提升。在教學(xué)上，我特別重視小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助。眾所周知，課堂是教師教學(xué)和孩子們學(xué)習(xí)的主要陣地。為了激發(fā)孩子們的課堂積極性，我的小組算分主要是課堂上孩子們積極表現(xiàn)和回答問題的分?jǐn)?shù)。只要他們積極回答問題，我就會(huì)馬上反饋給他們，讓他們加分。

這樣實(shí)行了幾個(gè)星期，覺得孩子們上課積極性提高了。下學(xué)期，我準(zhǔn)備繼續(xù)這樣的課堂加分政策。希望把我的英語課上成孩子們喜歡的樣子。

2.在教學(xué)成績(jī)上，我們本學(xué)期教學(xué)成績(jī)一直是一等。我們班的優(yōu)生率是弱項(xiàng)，所以復(fù)習(xí)過程中，我要向優(yōu)生傾斜。

3.本學(xué)期，參加了區(qū)里組織的英語優(yōu)質(zhì)課講課比賽中，獲得了一等獎(jiǎng)。這次的經(jīng)歷讓我收獲不少。我會(huì)繼續(xù)在教學(xué)上進(jìn)行鉆研和進(jìn)取。

4.在區(qū)里組織的心理教學(xué)公開課上，執(zhí)教公開課一節(jié)，獲得了老師們的一致好評(píng)。

管理上：擔(dān)任班主任工作有一年半的時(shí)間了。我覺得自己一年以來的成就就是，和孩子們相處的比較愉快。看到他們就像看到自己的孩子一樣。有責(zé)罵，也有愛。雖然有時(shí)候優(yōu)勝班級(jí)體，很少是我的班級(jí)。但是，有時(shí)候，我體諒他們，不是故意扣得分?jǐn)?shù)。我不會(huì)太計(jì)較。只要順順利利的，他們聽老師的話，安安穩(wěn)穩(wěn)的上課。有事可以團(tuán)結(jié)起來，這就是我想要的效果。

在班級(jí)管理工作中，我比較注重的是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的變化和表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)孩子們有問題，我馬上會(huì)進(jìn)行反饋和談話?，嵥榈怯行ЧＲ粋€(gè)學(xué)期以來，不斷地和家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通，也贏得了家長(zhǎng)們的信任。只要用心，用尊重去和他們相處，一定會(huì)贏的孩子們的尊重和體諒。

總之，接下來的一年，我會(huì)更加努力的帶好我的班級(jí)。在英語的課堂上繼續(xù)進(jìn)行改課和提升。