十月反思

       課堂改革，在培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)中，方向越來越明確，方法越來越具體。這幾天一直在思考、籌劃，并逐漸付諸于行動(dòng)，準(zhǔn)備實(shí)施。
       首要準(zhǔn)備工作是導(dǎo)學(xué)案的制作。導(dǎo)學(xué)案是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要抓手，必須認(rèn)真制定。學(xué)習(xí)課標(biāo)，解讀教材，把握重點(diǎn)和考點(diǎn)，制定課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并把課時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)項(xiàng)目化。讓所有學(xué)習(xí)項(xiàng)目最終在導(dǎo)學(xué)案中清晰呈現(xiàn)。
       但生物學(xué)習(xí)有其學(xué)科特殊性。課本內(nèi)容存在一些局限性，若要講清原理概念，就得用課本教，而不是教課本。 敢于脫離課本，敢于重組課本，這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)案設(shè)計(jì)，難度高，但對于學(xué)生的學(xué)習(xí)，及知識的處理，會(huì)使得在一個(gè)高的層次上。此期間，老師的課堂點(diǎn)撥很重要。
       相信付出就有收獲。突破、創(chuàng)新就會(huì)有更大的提高