11月份教學(xué)隨想

1.歷史課堂要實現(xiàn)的目標(biāo)可以概括為：知識能掌握，能力有提示，思想有啟迪，情感有升華。

2.期中考試中學(xué)生的問題可以總結(jié)為：記不住，記混了，審不準(zhǔn)，不會答。

3.最基本的歷史學(xué)習(xí)應(yīng)做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課當(dāng)堂掌握，課后及時鞏固，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

4.針對記不住，記混了，審不準(zhǔn)，不會答的四個典型問題的解決辦法是：（1）記不住，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到當(dāng)堂掌握，課后及時鞏固，做到每學(xué)一課，都扎實掌握，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。（2）記混了，要反復(fù)復(fù)習(xí)，理解記憶，比較記憶，重點記憶。（3）審不準(zhǔn)，先要認(rèn)真讀題，看好有幾問，問的是什么？其次要找出材料的重要的信息，注意材料的出處，材料之間的聯(lián)系，再次是看好材料的主題和分值。（4）不會答，看問題是所學(xué)知識還是依據(jù)材料回答，如果是所學(xué)知識就要答出課本中的某個知識點，如果是依據(jù)材料就要認(rèn)真解讀材料或引用或概括材料回答。

5.態(tài)度決定一切。期中考試后通過分析學(xué)生的試題和答題紙，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生是考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，是態(tài)度的問題，這給我的思考是一定要解決學(xué)生的學(xué)習(xí)歷史的態(tài)度問題。

6.歷史老師苦惱的問題之一是學(xué)生遺忘的很快，而布置的口頭作業(yè)學(xué)生很少認(rèn)真按老師的要求去做，怎么辦？